安徽文明网 中国文明网
当前地位： 首页 > 文明理论 > 我在新时代文明理论中心过寒假 >注释
有为市：小阵地巧织暑期成长大图景
2025-08-26 16:54:22
“孩子不只学会了鱼灯制造，还自动研讨起有为的历史文明，这样的寒假太有意义了！”在有为市十里墩镇新时代文明理论所，家长王女士的欣喜之情溢于言表。
今年暑期，有为市依托遍及城乡的新时代文明理论阵地，精心推出“我在新时代文明理论中心过寒假”主题系列活动。截至8月中旬，累计开展理论活动超千�。袂嗌倌�12000余人次，以“非遗传承+夜间活动+多元服务”的创新组合拳，织就了一幅生动鲜活的青少年暑期成长图景。
图为第一期“艺”起来有为周末剧场
面对暑期青少年多元化、高质量的服务需求，有为市构建“1+N”联动矩阵，由宣传部牵头，联合教育局、文旅体局、团市委、文联等多部门协同发力，打通部门壁垒，整合各级共298个文明理论阵地，以及属地学�！⑸缁峄�、专业人才和志愿者等资源。经过市级统筹、镇村联动，完成阵地共用、活动共办、成果共享。一张覆盖城乡、资源融通的服务网络由此构成，成为精准服务青少年的坚实支撑。
立足青少年成长核心需求，有为市精心设计了多样化活动�？�。为破解文明传承“断层”成绩，当地以国家级非物质文明遗产“有为鱼灯”为切入点，精准把握鱼灯制造工序明晰、合适青少年动手理论的特点，联合芜湖电缆工业学�！⑾绱逖Ｉ倌旯�，经过技艺研习、情形剧创排、影像记录等方式，引导青少年解锁“鱼灯密码”。这种“非遗+教育”的创新理论，让传统文明成为青少年可触可感的“活态教科书”，文明自信悄然生根。
图为体验制造“有为鱼灯”
夜幕降临，“文明有为夜”系列活动成为城市新风景线，巧妙破解服务时空局限。每周五晚准时送达的“艺起来”有为周末剧场公益演出，不只是群众自创自演的艺术舞台，更创新融入“无宣有声”理论宣讲，构成“有声宣讲+文艺展现”的独特模式，让青少年于潜移默化中坚定理想信心，在生动体验中厚植家国情怀。同时，“星空影院”放映经典影片，“书香夜市”在城市书房、公共文明空间等场所开展绘本阅读、非遗手工等活动20余�。в嗳舜尾斡�，共同构建“夜间文明加油站”，点亮“15分钟文明生活圈”。
图为“艺”起来有为周末剧场《哪吒》表演
类似的活动�？榛褂泻芏�：“家乡真美”带领青少年走家乡路、讲家乡事，经过墙绘、方言思政课、农耕体育赛等活动激发乡土情怀；“书房真香”深度交融阅读活动与家风培育，让书香伴随儿童成长；“濡须文艺大讲堂”约请专业讲师，围绕书法绘画、写作阅读、红色故事等主题开展8期系列讲座，成为青少年滋养心灵的文明高地。
图为“濡须文艺大讲堂”第七期暑期课堂
有为市外出务工人口多，而这些外出务工人员的背后，是一个个留守儿童的家庭，存在暑期“看护难”的成绩。有为市整合22支省内外高校welcometo欢迎光临888集团·主頁欢迎您生志愿者团队资源，深化站点提供学业辅导、科普教育及安全培训，盘活闲置空间打造“活力课堂”，创新推出“1+X”特征暑托班模式，既缓解民生痛点，又实理想践育人目标。
图为“花间渡学堂”暑期书法课堂
有为市以新时代文明理论阵地为“小支点”，经过部门联动、资源整合与精准策划，成功撬动青少年暑期服务“大资源”，破解文明传承、看护安全等多重难题，完成民生需求与立德树人深度交融。其探求构成的“1+N联动织网、特征�？楣└�、活动闭环失效”模式，为全省充分利用新时代文明理论阵地，创新开展青少年假期服务，提供了可自创、可推行的“有为样本”。这一理论生动证明，基层“小阵地”异样能书写服务青少年成长的“大文章”，为培育担当民族复兴大任的时代新人贡献了坚实的基层力量。（樊丽丽）
责任编辑： 赵倩